Carmen Bustos, profesora de Planificación estratégica, utiliza una pizarra interactiva y un sistema electrónico que convierte un testo en voz, desarrollados por la Fundación cordobesa, que está aportando herramientas al Centro de referencia europeo y latinoamericano en teleformación para discapacitados del IMSERSO de Salamanca

Fundación Red Especial España (FREE), presidida por Carlos de Castro Lozano, en colaboración con la ONG Proyecto Ututo, presenta su sistema electrónico interactivo que permite a Carmen Bustos, profesora con problemas de voz la universidad ETEA de Córdoba, dar clases y comunicarse en tiempo real con sus alumnos. Este sistema pionero se ha mostrado hoy en los stands de la Feria de Realidad Virtual Ocio Electrónico y Discapacidad, que se ha celebrado hoy en el Centro de Recuperación de Personas con Discapacidad (CRMF del IMSERSO) de Salamanca.

A través de la pizarra interactiva (e-pizarra) y de los sistemas electrónicos ifree e IpVozFree Carmen Bustos puede escribir textos, contestar a preguntas, navegar en Internet y hasta hablar por teléfono. Un programa, desarrollado en software libre, permite que el texto escrito, a través de la e-pizarra o del teclado del ordenador, se convierta por síntesis en voz. De esta manera, ella puede dar clases y comunicarse en tiempo real tan sólo tecleando lo que quiere expresar.

La pizarra interactiva es un sistema desarrollado por FREE en colaboración con  la Sheffield Hallam University y el grupo de investigación EATCO de la UCO (Juan Roldán). La e-pizarra, un proyecto alternativo al costoso E-beans, representa un nuevo modelo de pizarra, basado en las tecnologías multimedia, que permite al profesor no sólo escribir, sino también moverse en Internet y realizar todas las actividades típicas de un ordenador, pero proyectándolas en una pared para que sean visibles para los alumnos. Todo esto desarrollado en software libre y gratuito, que se puede bajar desde el portal de la Feria….

FREE ha adaptado esta pizarra interactiva a las necesidades de Carmen Bustos. Gracias un software, una voz electrónica lee las palabras que aparecen en la pizarra en tiempo real. Todo esto a través de un especial ordenador conectado a la pizarra, el iFree. Se trata del primer prototipo hispano de ‘ordenador solidario’, realizado en colaboración con EDM, GRAEF y Proyecto Ututo. El ordenador representa la alternativa hispana a la iniciativa OLPC, conocido internacionalmente como el ‘ordenador de 100 dólares’, en el que trabaja el Instituto Tecnológico de Massachussets (MIT).

Además, a través del sistema IpVozFree, Carmen Bustos puede hablar por teléfono, al convertir dicha aplicación los textos en voz. IPVozFree, un sistema en software libre alternativo al Skype desarrollado por FREE en colaboración con LBG de Córdoba (Nicolás Cortés), representa un canal de comunicación completamente abierto, y que no depende de ninguna tecnología propietaria, que permite al usuario todo tipo de comunicación, desde la línea telefónica fija, hasta la móvil e Internet. Así Carmen puede hablar por teléfono con otro móvil o teléfono fijo.

Este mismo sistema puede hacer también que un sordo pueda comunicarse a través de telefonía móvil de Vodafone con un ciego.

Carmen Bustos también colabora con FREE y EATCO en otro proyecto importante en el marco de la teleformación, Wikicurso. Se trata de una plataforma en software libre de desarrollo integrado para cursos interactivos multimedia. “Con Wikicurso todo el mundo puede compartir los cursos que se realizan en todas las universidades. Sus contenidos pueden ser desarrollados, traducidos, corregidos y ampliados gracias a esta herramienta”, explica Carlos De Castro Lozano.

FREE aporta al proyecto del Centro de Referencia en Teleformación para discapacitados del IMSERSO de Salamanca el contenido de los Wikicursos. Se trata de cursos de Acreditación europea del ordenador, para la alfabetización digital de discapacitados, cursos de diseño gráfico y diseño Web, Profesión docente e Innovación y empresa. Los cursos aportan los créditos de extensión universitaria de la UCO y en breve de la UNIA (Universidad Internacional Andaluza). Para más información se puede consultar la página Web http://pvirtual.uco.es/cursosEATCO.

Junto con esta plataforma, FREEy el grupo de investigación EATCO de la UCO están desarrollando la herramienta IPTVTool, que permite de forma automática el desarrollo de guiones, a partir de los que se pueden producir programas de televisión interactiva, convirtiendo en interactivo cualquier objeto multimedia.

El Centro de referencia del IMSERSO editará un Dvd con todas estas aplicaciones de software libre y cursos multimedia con licencia Creative Common.

La Feria

La Feria de Realidad Virtual Ocio Electrónico y Discapacidad, celebrada en Salamanca desde el martes día 26 de junio hasta hoy día 28, ha sido organizada por el CRMF del IMSERSO y FREE con el objetivo de mostrar cómo el uso de las tecnologías más avanzadas puede servir para la educación y el ocio de las personas con discapacidad.

La Feria fue inaugurada el martes día 26 de junio a las 17.00 horas por la secretaria de Estado de Servicios Sociales, Familias y Discapacidad, Doña

Amparo Valcárcel, quien destacó cómo, gracias a la colaboración del CRMF, IMSERSO y FREE, “el centro de Salamanca se está convirtiendo en un referente nacional, europeo y latinoamericano en cuanto a la teleformación de las personas discapacitadas”.

Fundación Red Especial España (FREE)

Fundación Red Especial España se creó en 2004, con motivo
de la celebración del II Congreso Iberolatinoamericano de Informática
Educativa Especial (CIIEE Córdoba-2000).

El gran objetivo de Red Especial y del Centro Tecnológico Industrial de la Universidad de Córdoba (UCO) es servir de enlace entre la investigación científica y la industria, implantando modelos de desarrollo a través de las NTIC y tratando de centrarse en grupos desfavorecidos (discapacitados, marginados, mayores etc.), investigando, desarrollando y proporcionando herramientas para evitar la brecha digital entre los ciudadanos con problemas de accesibilidad a estas tecnologías, contribuyendo así, al crecimiento del aprendizaje digital en

todos los grupos sociales, además de contribuir a mejorar la calidad de vida de las personas en situación de riesgo de cualquier forma de dependencia, promocionar y fomentar aquellas acciones que contribuyan a la investigación, promoción, desarrollo y facilitación del uso y la difusión de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.